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【明報專訊】學童壓力問題一直備受關注，教育局資料顯示，過去3年有3名12歲或以下的學童曾企圖自殺，另有一名10歲的小五學童於2005/06學年自殺身亡。

教育局回覆立法會議員石禮謙提問時回覆，教育局為防止學生自殺，會把識別學童自殺傾向的資料上載於教育局網頁，供教師、家長和公眾人士參考，期望盡早輔導有需要的學生。教育局已透過學校課程，把「認識生命」、「愛惜生命」、「尊重生命」及「探索生命」等生命教育的學習內容，貫注在不同的學習主題中，例如小學的常識科及中學的綜合人文科，均設有學習「尊重與珍惜生命」的課題。在09學年推行的新高中學制，在必修的通識教育科，會要求學生學習接納和欣賞自己的長處和短處，以及學習如何處理壓力和挫折。